https://www.dafnale.co.il/wp-content/uploads/2016/07/44439110_m.jpg
565
848
דפנה למש
http://dafnale.co.il/wordpress/wp-content/uploads/2017/05/dafnale-logo.png
דפנה למש2022-01-09 11:45:342022-01-09 11:46:04מורים בבידודהדרכה ואימון מקצועי
- אבחון ארגוני במינהל חינוך ובתי ספר.
- אימון מורים מתחילים עד 5 שנים במערכת.
- אימון מנהלים וצוותים בהובלת שינוי.
- פיתוח ייחודיות.
- ניהול עצמי.
- הדרכה פדגוגית.
אימון אישי והדרכה להורים
- הדרכת הורים להורות איכותית ומשמעותית.
- הדרכה ואימון הורים לילדי ADHD, ADD, לקויות למידה וילדים תקשורתיים.
- פיתוח כישוריים חברתיים.
- התמודדות עם המערכת החינוכית.
- זכויות וחובות במערכת החינוך.
הנחיית קבוצות
- בניית הורות רצויה והדרכה בחינוך הילדים.
ליווי במעברים:
- כניסה למסגרת בית ספרית -כיתה א'.
- כניסה לחטיבת הביניים.
- הכנה לתיכון.
- הכנה לאזרחות לאחר צבא-העצמה.
שלום, נעים להכיר שמי דפנה למש ואני עוסקת במתן שירותים מקצועיים בחינוך, ייעוץ, הדרכה ואימון.
מזה 32 שנים לומדת ועובדת בתחום החינוך: פיקוח, ניהול, הדרכת מנהלים וצוותים וכמובן גם הוראה.
ב- 15 השנים האחרונות, מנהלת בית ספר, שכלל כיתות יסודי: א'-ו', כיתות חטיבת ביניים: ז'-ח' וכן כיתות חינוך מיוחד: כיתה תקשורתית וכיתות לקויות למידה, משך שנה הייתי מפקחת באגף שירותי רווחה וחינוך-שח"ר.
בעלת תואר שני, MBA במינהל החינוך כשעבודת ה –MBA, תיזה, עוסקת ביחסי הורים ובית הספר, התואר הראשון בחינוך BED, עם התמחות בגיל הרך ופסיכולוגיה. בנוסף לימודי תעודה אקדמיים: ייעוץ ארגוני כולל תעודה מאיפ"א, מאמנת אישית וקבוצתית, מנחה קבוצות.
החינוך הוא ב-DNA שלי. הידע, המקצועיות, היושרה והניסיון מאפשרים לי כר נרחב להדרכה ייעוץ ואימון בתור עצמאית.
המשך לקרוא >

רכוש שירותי Online
המלצות ומילים חמות

״דפנה, אנו רואים בשיתוף הפעולה הפורה של השירות הפסיכולוגי עם בית ספרך, ביטוי לחזון שלך לפיו "בית ספר בן גוריון הינו בית ספר פוגש קהילה"….

רצינו להביע את תודתנו של שבע שנות נתניה ופעילות למען בית הספר ולמען ילדינו. על המסירות הדבקות במטרה ועל שלל ההישגים בתקופת כהונתך

ברצוני להודות לדפנה ברמה האישית והמקצועית. אכן זכיתי למנטורית מעולה. התרשמתי מאכויותיה ממקצועיותה והדרך בה מצאה פתרונות יצירתיים שהובילו את המחלקה אותה אני מנהלת להצלחה.
הורים הזקוקים למענה בנושאים הללו, אני קוראת לכם להשאיר את פרטיכם ולתאם שיחה טלפונית איתי
- קשים חברתיים, נידוי, חרם, התבודדות ומופנמות של ילדכם.
- ילדים שמתקשים עם מורים, עם דמויות סמכות.
- זכויות התלמידים מול מערכת החינוך.
- מה תפקיד ההורים כשליד/ה אין חברים?
- וועדות שילוב
- וועדות השמה
- הכנה ובניית תיק לוועדות השמה
- פגישה עם יועצת/מנהלת/איש מקצוע בבית הספר
- קביעת אבחונים
- מעברים בין בתי ספר
- משמעת וחוסר התאמה למערכת החינוך
- בעיית גבולות בבית.
- התפרצויות זעם.
- מריבות אחים.
- הילד/ה לא יודע לשחק עם חברים-או כישורים חברתיים.
- ניהול סדר יום משפחתי.
- חוגים-איך בוחרים? לכמה חוגים?
- שעות הפנאי בבית.
- משעמם לי בבית/בכיתה-מה הכוונה מה עושים עם זה?
- תזונה, ספורט, בריאות הילד/ה.
- מעבר לחטיבת הביניים.
- מעבר לתיכון או איך לבחור תיכון?
- הילד/ה לא מממש את הפוטנציאל הלימודי-אז מה עושים?
- גיל ההתבגרות-מה זה הדבר הזה? זה לא הילד שאני מכיר…
- מסכים: טלפון,טאבלט, מחשב, טלויזיה, -איך שולטים בשלט?
- הילד/ה לא משתף אותי במה עובר עליו/ה…
- הסתגרות, דכדוך-איך מזהים? איך מתייחסים?









